“فطن” ينهي تدريب 1.4 مليون طالب وطالبة على مواجهة المهددات الأمنية

صراحة – خالد الحسين : كشف أمين عام مجلس أمناء فطن المدير العام للبرنامج الوطني الوقائي “فطن” الدكتور ناصر العريني عن خطة طموحة للبرنامج للعام الدراسي الجديد تركز على التنمية المستدامة لمهارات الطلاب والطالبات وذلك بعدما أكمل 1.4 مليون طالبة وطالبة على المهارات الشخصية والاجتماعية التي تمكنهم من مواجهة جميع المهددات الأمنية.
جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي السنوي للبرنامج الوطني الوقائي “فطن” الذي أقيم في مقر البرنامج صباح اليوم، حيث أوضح الدكتور العريني أن البرنامج سيركز في خطته التشغيلية للعام الجديد على استكمال المرحلة الثالثة على المستوى الأول ( الوقاية الأولية ) من خلال مسارين أساسيين الأول توعية خاصة بالمدارس تتمحور حول التنمية المستدامة لمهارات الطلاب والطالبات من خلال تنميتها وتعميق المشاعر الإيجابية والتركيز على مهارات التربية الإعلامية الناقدة وتغيير المعتقدات والاتجاهات والقيم المرتبطة بالانحرافات السلوكية والفكرية مع التركيز على استخدام الأنشطة المختلفة والتدريب، وتعزيز الثوابت الوطنية، مشيراً إلى أن هذه الخطة تأتي في ظل تنامي مهددات الهوية الشخصية والفقدان الملحوظ للمهارات الشخصية والاجتماعية وتنامي المهددات الأمنية.
وقال الدكتور العريني إن “فطن” برنامج وقائي له أسلوبه المختلف عن بقية البرامج التوعوية الأخرى فهو يركز في رسائله على الابتعاد عن التلقين المباشر وتجنب الخوض في التفاصيل وتناول الانحرافات السلوكية والفكرية كجزء من كلل وعدم المبالغة في الطرح ونقل الصورة الإيجابية بالدرجة الأولى.
وأوضح أن الخطة التشغيلية الجديدة تركز كذلك على عناصر التدريب والتثقيف والمشاركة المجتمعية والاستشارات، حيث سيتم توطين التدريب والتوسع في تأهيل الخبراء والمدربين والميسرين من الجنسين وفي جميع المراحل التعليمية، كما سيتوسع البرنامج في الشراكات والبرامج المشتركة والتفاعل مع المبادرات ومن ذلك مبادرات التربية الخاصة ومهارات فطن لطلاب دور الرعاية الاجتماعية، والتوسع في التثقيف من خلال مواد تثقيفية في المحاضرات والورش التدريبية ووثيقة المهارات الشخصية والاجتماعية، وكلك على مسار تنمية مهارات التفكير وتعزيز الانتماء الوطني، وصولا إلى المهارات الشخصية والاجتماعية للأسرة ومواد تثقيفية للأطفال ومبادرة خاصة لرياض الأطفال.
وأشار المدير العام للبرنامج الوطني الوقائي “فطن” إلى أنه سيتم في المسار التثقيفي الاستمرار في انتاج الأفلام والصور المتنوعة لنشر قيم ورسائل فطن لرفع مستوى التثقيف لدى المجتمع التعليمي والأسر وتفعليها من خلال وسائل الاعلام ومواقع التواصل الاجتماعي، وكذلك تقديم نسخة جديدة من جائزة “فطن” للإنتاج الإعلامي للطلاب والطالبات.
كما يسعى البرنامج وفقاً لما أعلن في المؤتمر الصحفي إلى تفعيل الشراكات السابقة والتوسع في شراكات فاعلة جديدة مع العديد من الجهات المؤثرة مجتمعيا، إضافة إلى تنفيذ ملتقى فطن التطوعي الثاني، ومبادرة تأهيل المدربين من القيادات التربوية، وصولا إلى إطلاق خدمات مركز الاستشارات للوصول إلى تحقيق استراتيجية الانماء والوقاية للمحافظة على استمرارية الطلاب والطالبات بصحة فكرية ونفسية واجتماعية سليمة، وتقديم الاستشارات الوقائية تعليمياً ونفسياً واجتماعياً وأسرياً وفقاً للتجارب الدولية.
وفيما يخص أبرز المنجزات التي حققها البرنامج كشف تقرير منجزات البرنامج عن وصول مجموع الخبراء والخبيرات إلى 405 خبراء وخبيرات، بينما بلغ مجموع المدربين والمدربات المعتمدين 4316 مدرباً ومدربة، في حين بلغ عدد الميسرين والميسرات لبرنامج فطن في المدارس 43.973 ميسراً وميسرة، بينما بلغ عدد السفراء والسفيرات للبرنامج 129.351 سفيراً وسفيرة.

وفيما يخص تدريب الطلاب فقد بلغ مجموع الطلاب المتدربين 1.422.755 طالباً وطالبة وهذا يمثل نسبة 25.04 % من عدد الطلاب والطالبات في المملكة، وبلغت نسبة الطلاب المتدربين 9.91 % من اجمالي عدد الطلاب في المملكة، بينما بلغت نسبة الطالبات المتدربات 15.13 % من إجمالي عدد الطالبات في المملكة.
ويعزو المدير العام للبرنامج تفوق عدد الطالبات المتدربات على أعداد الطلاب المتدربين الى زيادة أعداد الكوادر في قطاع البنات في جميع الفئات ” خبيرات، مدربات، ميسرات ” مما كان له الأثر في تدريب أكبر عدد من المتدربات مقارنة بالمتدربين.
وعلى مسار الفرق الاعلامية، فقد بلغ مجموع الفرق الاعلامية في ( المدرسة، إدارة التعليم ) 9389 فرقة إعلامية حيث تبين أن عدد الفرق الاعلامية في المدرسة يمثل 95 % بسبب زيادة أعداد المدارس مقارنة بإدارات التعليم، وذلك سعياً لتحقيق الهدف الرئيس في توطين الإعلام بالمدرسة وتفعيله إيجابيا.
وفيما يخص الحراك الإعلامي فقد بلغ مجموع المنجزات الإعلامية 82.385 منجزاً، وُيعد ذلك مؤشر مرتفع للإنجاز، مما كان له دور في إيصال رسالة البرنامج للجميع والتي تمثل أحد الأهداف التي نسعى لتحقيقها، حيث تبين أن أعلى عدد للمنجزات الإعلامية تمثل في ( التصاميم ) وجاء بنسبة 92 % إلى إجمالي المنجزات الإعلامية، ولعل ذلك يعود لسهولة وسرعة إنجازه مقارنة بالمنجزات الأخرى.
وأضاف الدكتور العريني : إن نسبة تحقق التدريب للطلاب والطالبات على المهارات الشخصية والاجتماعية تعد مرتفعة جداً حيث تمثل 25 % من إجمالي الطلاب والطالبات على مستوى المملكة في خلال 3 أشهر، علماً بأن التدريب انطلق في بداية الفصل الدراسي الثاني من عام 1436 / 1437 هـ وإذا استمر العمل والتدريب بنفس الإنجاز سنحقق بإذن الله تدريب لجميع الطلاب والطالبات في خلال عام دراسي كامل ( القادم ) 1437 / 1438 هـ.
وكشف عن موافقة مجلس الأمناء على ما ورد في أدوار الجهات الشريكة لتفعيل استراتيجية البرنامج الوقائي الوطني فطن من خلال المبادرات التي تم استعراضها خلال انعقاد المجلس وأبرزها : تبادل الخبراء وبرامج الحماية الاجتماعية مع وزارة العمل والشؤون الاجتماعية، وتضمين برامج الحقائب التدريبية لبرنامج فطن ضمن حملة “السكينة “مع وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد، وبث الرسائل الإعلامية وآفاق النشر والطباعة والنقل والمواطنة الرقمية مع وزارة الثقافة والإعلام، وبرامج مشتركة مع أكاديمية الحوار والبرامج الشبابية مع مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني، والعديد من البرامج مع الهيئة العامة للرياضة مثل دعم نوادي فطن النوعية بالكوادر ودعم الملتقى التطوعي والحملات الصحية وبناء وتعزيز الثوابت الوطنية.
يذكر أن البرنامج انطلق قبل عام تقريباً وتمكن خلال هذه الفترة من تنفيذ المراحل الأولى من خطته الاستراتيجية، كما توجت جهوده بموافقة صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن نايف بن عبد العزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية على تأسيس مجلس أمناء برنامج “فطن” برئاسته الفخرية وعضوية وزراء الداخلية، والشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد، والعمل والتنمية الاجتماعية، والثقافة والإعلام، والهيئة العامة للرياضة، ومركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني.