التعليم العالي تحصل على جائزة فئة المشروع المتميز في جائزة دول مجلس التعاون الخليجي للحكومة الإلكترونية

صراحة – الرياض : حصلت وزارة التعليم العالي على جائزة فئة المشروع المتميز في جائزة دول مجلس التعاون الخليجي للحكومة الإلكترونية التي وزعت جوائزها على هامش مؤتمر الحكومة الإلكترونية الثالث لدول مجلس التعاون الخليجي برعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة ورئيس الوزراء حاكم دبي , بمشاركة عدد من رؤساء أجهزة وهيئات الحكومات الإلكترونية في دول مجلس التعاون الخليجي وعدد من الخبراء والمتخصصين في مجال الحكومة الإلكترونية وقطاع تقنية المعلومات والاتصالات, وذلك في فندق انتركونتننتال في إمارة دبي.
ويأتي فوز وزارة التعليم العالي بالمركز الأول في فئة المشروع المتميز كون بوابة وزارة التعليم العالي الإلكترونية تضم الكثير من الخدمات والمميزات كتطبيقات الهواتف المحمولة، والمنتديات، والمدونة ومعلومات عن الجامعات السعودية، ولوائح الابتعاث وقائمة بصفحات الوزارة على الشبكات الاجتماعية والتي تُبقي المهتمين على تواصل دائم بجديد التعليم العالي.
وقد قام سمو الشيخ ماجد بن محمد بن راشد آل مكتوم رئيس هيئة الثقافة والفنون بدبي بتسليم الدكتور عبد القادر الفنتوخ وكيل وزارة التعليم العالي للتخطيط والمعلومات درع الجائزة، بحضور الملحق الثقافي السعودي بالإمارات الدكتور صالح بن حمد السحيباني وعدد من المسؤولين عن الحكومة الالكترونية في دول مجلس التعاون الخليجي.
وأكد وكيل الوزارة للتخطيط والمعلومات الدكتور عبدالقادر الفنتوخ عقب تسلم جائزة الوزارة أهمية دور البوابة الإلكترونية لوزارة التعليم العالي كموقع موحد لجميع الخدمات الإلكترونية التي تقدمها الوزارة بجميع قطاعاتها, مشيراً إلى أن البوابة الإلكترونية تحظى باهتمام ومتابعة معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري التي تهدف دائماً إلى تطوير وتحديث البوابة الإلكترونية لوزارة التعليم العالي (الداخلية والخارجية) وتطوير المواقع الإلكترونية للجهات التابعة للوزارة, وكذلك تصميم المواقع الفرعية لقطاعات الوزارة المختلفة وصولاً إلى تقديم خدمات التسجيل والاستضافة لمواقع الفعاليات المختلفة داخل المملكة وخارجها.
وأفاد الفنتوخ أن وزارة التعليم العالي سعت منذ عدة سنوات إلى توظيف التقنية في تقديم خدماتها للقطاعات التابعة لها، وذلك انطلاقاً من توجهات حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود – حفظه الله – في التحول للتعاملات الإلكترونية في جميع القطاعات الحكومية، حيث تقدم البوابة حتى اللحظة (206) خدمة إلكترونية تستهدف الخدمات المقدمة للطلاب والجامعات والملحقيات الثقافية وموظفي الوزارة إضافة إلى الخدمات الأخرى، منوهاً بإنشاء منظومة “سفير الطلبة” كموقع موحد يقدم الخدمات الإلكترونية التي تتعلق بجميع احتياجات المبتعثين، وطلباتهم الدراسية والإدارية والمالية، والعديد من الخدمات التي تتيح للمبتعث التواصل مع الملحقية الكترونيا ومتابعة طلباته دون الحاجة لمراجعة الملحقية.
من جهته رفع الملحق الثقافي السعودي في الإمارات الدكتور صالح بن حمد السحيباني التهاني لوزارة التعليم العالي على هذا الإنجاز المتميز, معبراً عن فخره واعتزازه بما وصلت إليه وزارة التعليم العالي من تقدم تقني، مؤكداً أن حكومتنا الرشيدة تسير بخطى حثيثة ومتسارعه ومشرفة نحو اعتلاء قمم التفوق الإلكتروني من الإنجازات في المشاريع الحكومية الإلكترونية لتقديم خدمات سهلة ومريحة للمواطن السعودي في الداخل والخارج على السواء.
وبين أن المؤتمر يأتي خدمة لأهداف دول المجلس في التحول للحكومة الإلكترونية من خلال تعزيز التعاون والتكامل ومناقشة ما يعترض طريق ذلك الهدف المنشود وإيجاد الحلول الكفيلة بتذليل الصعوبات التي تواجه الدول الشقيقة, مشيراً إلى أن تنظيم جائزة دول مجلس التعاون الخليجي للحكومة الإلكترونية على هامش أعمال المؤتمر له دور محوري في توفير البيئة التنافسية بين دول المجلس لتسير نحو مزيد من التطوير ملامسة بذلك احتياجات المواطن الخليجي والرقي بخدمته.
يذكر أن جائزة دول مجلس التعاون الخليجي للحكومة الإلكترونية تضم 9 فئات، ويتم اختيار المشاريع الفائزة وفقا لاشتراطات ومعايير معتمدة على المستوى الدولي، حيث تتكون لجنة التحكيم من عدد من الخبراء والمتخصصين في مجال الحكومة الإلكترونية من ذوي الخبرات في مجال تحكيم الجوائز المماثلة، وينظم مؤتمر الحكومة الإلكترونية الثالث وذلك بعد نجاح المؤتمرين الأول في سلطنة عمان والثاني في دولة الكويت الشقيقة ليكون منصة للتشاور وتبادل الخبرات والتجارب بين المسؤولين وصناع القرار والخبراء في برامج الحكومات الإلكترونية الخليجية، بما يعود بالفائدة على جميع الدول الأعضاء، ويعزز عملية التحول الالكتروني المتمثل في تعزيز الخدمات الإلكترونية وزيادة الفاعلية والكفاءة في المؤسسات الحكومية.