انطلاق أعمال لجنة تحكيم الدورة السادسة لمشروع تحدي القراءة العربي 2022

صراحة – الرياض

انطلقت أعمال لجنة تحكيم مشروع تحدي القراءة العربي 2022 في دورته السادسة، التي شكلت بلجان من إدارة تعليم ينبع وجامعة طيبة، لأكثر من 2000 طالبة من مدارس تعليم ينبع والقطاعات التعليمية التابعة لها، بهدف تشجيع الجيل العربي على قراءة الكتب، ورفع المستوى الثقافي، وتعزيز الإبداع والابتكار في مختلف المجالات.
وأوضحت منسقة المسابقة حنان العلوني أن مراحل مشروع تحدي القراءة العربي تمر بخطة زمنية محددة، بدءًا من تسجيل بيانات المدارس والطالبات ثم تدريب المحكمين، يليها فرز المرحلة الأولى في ترشيح أفضل ثلاث طالبات أنهين قراءة 50 كتاباً من كل مرحلة على مستوى المدرسة، ثم ترشيح أعلى 10 طالبات أنهين قراءة (50) كتاباً على مستوى مكاتب التعليم، مروراً بتكريم الطالبات المتأهلات، وصولاً للمرحلة الخامسة بتحكيم مشاركات الطلاب المتأهلين على مستوى إدارات التعليم، وترشيح (20) طالبًا وطالبة للنهائيات وتكريمهم الشهر المقبل .
يذكر أن تعليم ينبع حصد جائزة مسابقة تحدي القراءة في دورتها الرابعة في فئة المدرسة المتميزة، والمركز العاشر فئة الطالبة ضمن مشاركاته في المسابقة .