تعليم النهضة يطبق التكامل المنهجي بالمتحف الوطني على مستوى الرياض

صراحة – الرياض : أقامت وحدة الاجتماعيات بمكتب التعليم بالنهضة برنامج التكامل المنهجي المتحفي والتربية الوطنية ضمن درس تطبيقي مميز وفعاليات على مستوى منطقة الرياض صباح اليوم الاثنين بالمتحف الوطني . حيث وزعت الطالبات على ثلاثة مجموعات ، بحضور مديرة مكتب التعليم بالنهضة الأستاذة فوزية العطار والمساعدة للشئون التعليمية بالنهضة الأستاذة حنان المهيدب ورئيسة قسم العلوم الاجتماعية والتربية الوطنية في إدارة الاشراف التربوي الأستاذة حصة الدخيل . ومشرفات ومعلمات من جميع مكاتب الاشراف في منطقة الرياض حيث حضر ما يقارب (45) مشرفة ومعلمة وطالبة قمن بجولة في بداية البرنامج بقسم الدولة العباسية ترافقهن مختصة من المتحف وذلك قبل تطبيق الدرس بعد ذلك قامت المشرفة على البرنامج إبتسام القحطاني بالتعريف والافتتاح . وأكدت مديرة مكتب النهضة فوزية العطار في كلمة لها : أن المحتوى الدراسي في مادة التربية والدراسات الاجتماعية بُني وفق الأسلوب التكاملي لتحقيق الأهداف الاستراتيجية وتطلعات الخبراء التربويين لرفع كفاءة الأنظمة التعليمية ,وأضافت أن التكامل أسلوب تعليمي استخدمه علماء المسلمين من عصر الصحابة وظهر حديثا في تنظيم المناهج الدراسية وقد أزال هذا الأسلوب الحواجز بين المواد الدراسية مع الاحتفاظ بالتخصصية لكل مادة دراسية وقد رفع هذا الاسلوب الحواجز بين المواد الدراسية وأضافت التكامل المنهجي نوعان رأسي وهو البناء اللولبي حيث تتسع المعلومة كلما ارتقى الطالب من صف إلى صف أعلى لنفس المادة الدراسية وأفقي يركز على موضوعات ذات عناصر مشتركة حيث تربط بين ما يدرس بمواضيع مادة الاجتماعيات و ما يدرس في مواضيع أخرى مما يؤثر ايجابا على تنمية المعلم مهنيا وعلميا ويوسع مدارك الطلاب ويساعدهم على انتقاء المعارف . من هذا المنطلق تم اعداد الدرس التطبيقي التكاملي المتحفي والذي من أهدافه : تعزيز العمل الفريقي و توضيح أهمية التكامل المنهجي الأفقي والرأسي والتعلم بالفريق لمعلمات المواد الاجتماعية وتطبيق استراتيجيات التعلم النشط ,إضافة إلى تأكيد دور البرنامج الوزاري فطن في الميدان حيث أكدت العطار على دور المعلمة في هذا البرنامج الوزاري الوطني . وفي ختام كلمتها شكرت المسؤولين والمسؤولات بالمركز التاريخي على تسهيل وإنجاح هذا اللقاء والشكر موصول للمعلمات المبدعات المبادرات بهذه التجربة المتميزة وهن (مها السعوي إبتدائية 342- ليلى الكنعاني متوسطة 69 – هدى العنزي ثانوية أجيال الحضارة ) ورئيسة وحدة التربية والدراسات الاجتماعية و الوطنية بالمكتب الأستاذة نعيمة النشمي وأضافت العطار بقولها كل الشكر والتقدير للمبتكرة والمبدعة المشرفة التربوية / ابتسام القحطاني على هذا الدرس المتفرد بأسلوبه ومضمونه على مستوى منطقة الرياض وشكر ممزوج بالحب لطالباتنا الغاليات ثروتنا التي لا تنضب بإذن الله ، بعدها ألقت رئيسة قسم العلوم الاجتماعية والتربية الوطنية بإدارة الاشراف التربوي حصة الدخيل كلمتها المميزة حثت فيها على تطبيق قيم الإسلام والثبات على الدين والوعي بأهمية الترابط في هذا الوطن المعطاء . كما عقد لقاء صوتي مباشر مع د. ريم العوني عضو هيئة التدريس بقسم التاريخ والحضارة بجامعة الإمام تحدثت باختصار عن العصر العباسي مابين عصر الازدهار إلى عصر الضعف والتدهور والإنحلال وأجابت على استفسار للطالبة لمى حول كيفية مواجهة الفتن وذلك بالتمسك القوي بالدين الإسلامي وتطبيق شرع الله وهدي النبي ﷺ وأخلاقيات الدين ووحدة الصف والبعد عن الخلاف والحذر الحذر من الإشاعات وتجنب نشرها . وتلت الطالبة مرام محمد عزام بالصف الثالث من المتوسطة ٦٩ آيات من الذكر الحكيم ثم قامت الطالبة جمانة البقمي من الابتدائية ٣٥٢ بدعاء لوطننا الحبيب بعد ذلك نُفذت فعاليات الدرس التطبيقي بمقدمة ومعلومات إنسيابية ناقشت فيها الطالبات المعلمة مها السعوي من الابتدائية 342 أعقبتها المعلمة ليلى الكنعاني من المتوسطة 69 ثم المعلمة هدى العنزي من ثانوية أجيال الحضارة بمشاركة ١٧ طالبة من مختلف المراحل الدراسية قدمتهن وكيلة مدارس أجيال الحضارة عبير الأسمري خلال ذلك كتبت الطالبات تغريدات على اللوحة تعبر فيها الطالبة عن اعتزازها بدور الدولة العباسية في نشر الإسلام ثم أقيم مشهد تمثيلي استنتجت الطالبات من خلاله مكانة العلماء في عهد هارون الرشيد . كما عُرض عليهن عدد من التطبيقات والشرائح والمقاطع الإخبارية والصوتية وعروض الفيديوحيث تفاعلن معها ,منها كلمة للأمير الراحل نايف بن عبدالعزيز رحمه الله بقوله المؤثر : نحن مستهدفون في عقيدتنا، نحن مستهدفون في وطننا ووصيته للعلماء وطلبة العلم ولكل من همه الاعتزاز بالدين والمحافظة على الوطن . وعرضت لوحة معبرة تحمل (وطنكم بحاجة لكم اعتزوا بدينكم ودافعوا عنه وعن وطنكم ,أرضكم لا للتعصب لا للاختلاف لا للمخدارات لا للإشاعات كن فطناً .. ،) كما تم التطرق من خلال الدرس الربط بين التاريخ والحاضرو سير بعض المعارك مثل عين جالوت على مجسم لخريطة أرض المعركة وتطرقت المعلمات بتسلسل المنهج وبمرونة من المرحلة الابتدائية وحتى الدروس التي تقدم بالمرحلة الثانوية بتسلسل مرن وربط تكاملي بين المناهج والمراحل بتفاعل وحماس الطالبات ومشاركتهن في عرض التسلسل التاريخي وأسباب القوة وأسباب الضعف ثم كتبن تغريدات للوطن . كما قدمت الطالبة شوق بادي الحربي من الإبتدائية ٣٣٦ قصيدة الوطن بعنوان :” دق ناقوس الخطر ” ثم اختتم البرنامج بتسليم الجوائز والتكريم ثم جولة الحاضرات في أرجاء المتحف .