516 طالبًا وطالبة و400 ابتكار وبحث علمي في أولمبياد إبداع 2014م
صراحة – الرياض : عقدت مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة”، ووزارة التربية والتعليم ،اليوم، مؤتمراً صحفياً، تحدث فيه نائب الأمين العام لـ”موهبة” الدكتور عادل بن عبدالرحمن القعيد والمشرف العام على الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي في موهبة أحمد بن علي البلوشي، اللذان كشفا النقاب عن ملامح وتفاصيل التصفيات النهائية للأولمبياد الوطني للإبداع العلمي “إبداع 2014م ” في مساري الابتكار والبحث العلمي، الذي تنطلق منافساته بعد غدٍ في الرياض بمشاركة 135 طالباً و 133 طالبة في مسار البحث العلمي و 121 طالباً و127 طالبة في مسار الابتكار ينافسون بـ 200 مشروع في كل مسار، من بينها 284 مشروعا فردياً و 116مشروعا جماعياً.
وأكد نائب الأمين العام لـ”موهبة” على أهمية الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي “إبداع” بوصفه خطوة مهمة نحو الحراك العلمي وإكمال المسيرة نحو المجتمع المعرفي المبدع، وقبل ذلك نشر وتعزيز ثقافة الإبداع والبحث العلمي بين طلاب التعليم العام .
وأوضح أن تجربة الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي تؤكد أن الاستثمار في الإنسان هو الاستثمار الأمثل الذي يفتح الباب واسعاً للإسهام في نهضة الوطن لتكون المملكة منارة معرفية قدوة للآخرين، من باب المشاركة والإسهام الفعال بإنتاج وتوليد واستثمار المعرفة واستخدامها في التنمية المحلية، لتعزيز الاقتصاد الوطني ليصبح اقتصاداً معرفياً يعتمد بشكل أكبر على الخبرة والإبداع والابتكار .
ونوه الدكتور العقيد بالشراكة الفاعلة والمتميزة بين موهبة ووزارة التربية والتعليم، عادّاً الأولمبياد أحد روافدها وثمارها ليصبح واحداً من أعمدة بناء أدوات المعرفة وتعزيز رأس المال الفكري، وطريقاً لبناء كادر بشري سعودي مؤهل ومبدع، وهو ما يدفع الجانبين دوماً إلى مزيد من العمل المشترك من أجل التطوير النوعي في منظومة الأولمبياد وفق أحدث الأساليب والأسس العلمية .
من جهته بين المشرف العام على الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي في موهبة أحمد بن علي البلوشي أن مجالات المشروعات المشاركة تتنوع بين 17 مجالاً علميا يرتبطون بإحتياجات الوطن الحيوية، بدءاً من الجزيئيات وعلوم الحاسب والطاقة والنقل والهندسة الحيوية والوراثية والكهربائية والميكانيكية، مروراً بعلوم النبات والحيوان والأحياء والعلوم الصحية والكيمياء والفيزياء والفلك والرياضيات، ووصولاً إلى علوم الأرض والكواكب والعلوم الاجتماعية والسلوكية والبيئية .
وأفاد البلوشي أن الطلاب والطالبات المشاركين في التصفيات النهائية يمثلون 316 مدرسة و 39 إدارة تعليمية، وستخضع مشروعاتهم لتحكيم دقيق من قبل لجنة تضم 169 من الخبراء والأكاديميين لتحديد المشروعات الفائزة، والتي ستنال شرف تمثيل المملكة في عدة معارض دولية رائدة .
وأشار البلوشي إلى أن عدد المسجلين في أولمبياد إبداع 2014 م بلغ 76.736 طالباً وطالبة من بينهم 13.972 طالبة على مسار البحث العلمي و 12.463 طالبة على مسار الابتكار، و 25.989 طالباً في مسار البحث العلمي و 24.312 طالباً في مسار الابتكار، بنسبة زيادة بلغت 45 % مقارنة بالعام السابق 2103م .
وأكد البلوشي أن الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي “إبداع 2014م” يؤهل الفائزين في التصفيات النهائية لتمثيل المملكة في عدة معارض وأولمبيادات رائدة على المستويين الدولي والإقليمي، وهو ما تسعى معه موهبة ووزارة التربية والتعليم إلى تكريس تفوق الطلبة السعوديين في المحافل الدولية وتحسين التصنيف السعودي على مستوى العالم.
وأوضح أن المرحلة الأولى من أولمبياد هذا العام شهدت مشاركة 10 آلاف طالب وطالبة وأكثر من 8 آلاف مشروع، تأهل منها 2072 مشروعا للمشاركة في المرحلة الثانية الخاصة بتصفيات المناطق التعليمية، التي تأهل الفائزون فيها للمشاركة في المرحلة النهائية للأولمبياد.
يذكر أن الأولمبياد بدأ كمسابقات ثقافية وعلمية في عدد من مناطق المملكة قبل أن يصبح مشروعاً وطنياً رائداً تبنته الوزارة مع موهبة، مستفيدون من تجربة شركة ( INTL ) العالمية في هذا الصدد، حيث وقعوا مع هذه الشركة التقنية الرائدة اتفاقية نتج عنها توثيق تجربة الأولمبياد السعودي في موقع الشركة الرسمي وإدراجها للتجربة ضمن التجارب المثلى لديها في هذا الجانب.
ويحقق الأولمبياد للطلاب والطالبات المشاركين فيه كثيراً من المكاسب تبرز منها المنح الدراسية التي باتت الجامعات السعودية تتسابق على تقديمها لهم، بعد أن احتضنت معظمها كثير منهم في النسخ الماضية من هذا الأولمبياد.
