لجنة برنامج ” فطن ” بتعليم جدة تعقد اجتماعها برئاسة المدير العام

صراحة – نواف العايد : رأس المدير العام للتعليم بجدة عبدالله بن أحمد الثقفي بمكتبه اليوم ( الثلاثاء ) الاجتماع الأول لإطلاق برنامج ( فطن ) بحضور مساعد مدير تعليم جدة للشؤون التعليمية أحمد الزهراني ومساعدة مدير تعليم جدة للشؤون التعليمية للبنات رئيسة لجنة البرنامج نور باقادر عبر الشبكة التلفزيونية ، كما حضره مساعد مدير التعليم للشؤون المدرسية صديق خوجة وأعضاء اللجنة للبنين والبنات.
وأوضح الثقفي أن برنامج فطن من أهم البرامج التي تهدف لوقاية وتحصين فكر الطلاب من أي تغرير بفكر الطالب ولذلك يجب أن يأخذ حقه من الاهتمام والتنفيذ الدقيق بما يتوافق مع أهدافه.
عقب ذلك استعرضت نور باقادر مهام اللجنة الإدارية والمهام الفنية لطاقم اللجنة وخطة برنامج فطن التشغيلية تتضمن رسالة البرنامج والرؤية الخاصة به حيث سيكون مسار البرنامج في مرحلته الأولى ثلاثة أعوام كما أشارت باقادر إلى منطلقات برنامج فطن والشركاء الذين سيقومون بدعم البرنامج ، مشيرة إلى أن البرنامج استقطب شراكات من عدة جهات.
وأضافت بأن البرنامج يضم مدربين على مستوى المملكة مشيرة إلى أنه سيتم تدريب الطلاب والطالبات داخل المدارس من خلال تنمية مهاراتهم السلوكية والارتقاء بها من خلال مدربين في داخل المدارس.
وسلطت باقادر الضوء على مايخص ميزانية البرنامج ومسارات البرنامج وهما مسار التدريب والمسار الإعلامي مبينة أن دور التعليم هو إبراز مناشط البرنامج وتعزيز أهدافه إضافة لأهمية ترشيح المدرسة لمعلم يكون مدربا للطلاب في المدرسة بعد تفعيل عدد من الشراكات المجتمعية مع عدد من الجهات المعنية لتنفيذ البرنامج على طلاب المتوسطة والثانوية في مرحلته الأولى .
عقب ذلك شاهد الحضور عرضا مرئيا لبعض الأساليب و البرامج التي سيتم تنفيذها في البرنامج مثل الوعي الذاتي والسلوك التوكيدي وفن حل المشكلات وغيرها من البرامج التي من شأنها الارتقاء بسلوك الطالب ومساعدته على تجاوزه للعقبات التي تواجهه وتبصير الطالب بكيفية تحليل المشكلة والعمل على إيجاد الحلول التربوية لها بإشراك الطالب في حل المشاكل التي تعترض طريقه حتى يحقق البرنامج الهدف المنشود منه .
وتضمن العرض المرئي كذلك الدور المناط بمشرف ومنسق برنامج فطن بحيث يكون المنسق عبارة عن حلقة وصل بين قطاعي التعليم بنين وبنات والتنسيق لقيادة البرنامج في الميدان وتزويد الميدان التعليمي بكافة مستجدات برنامج فطن وجمع التقارير إضافة للسمات التي يجب توفرها في منسق فطن وغيرها من السمات الأخرى .
عقب ذلك تم تقديم عرض مرئي اشتمل على صورة شعار برنامج فطن وهويته الهادف للسلوك القويم والشخصيات السوية وكذلك منهجية فطن التي تركز على الفرد إضافة لمرجعية البرنامج فطن وأهميته التي تكمن في معالجة سلوك الطالب من الداخل إلى الخارج واشتمل العرض كذلك على إبراز طموح برنامج فطن وهو حماية فكر الطالب من أي غزو فكري عبر الإعلام الجديد ووسائل التواصل .