إدارة الموهوبين بتعليم مكة تنفذ العديد من البرامج لرعاية الطلبة الموهوبين
صراحة – نواف العايد : نفذت إدارة الموهوبين ( طلاب وطالبات ) بتعليم مكة المكرمة العديد من البرامج النوعية التي استطاع معها أبناء وبنات مكة المكرمة الموهوبين من تحقيق العديد من الجوائز خلال السنوات الماضية في المحافل الدولية والمحلية .
وأوضح مدير إدارة الموهوبين صلاح عبدالجليل أنه تم تنفيذ برنامج رعاية الموهوبين المدرسي في مدرستين بواقع 25 طالبًا في كل مدرسة , وبرنامج مبادرة عشرين عشرين في مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية لنشر ثقافة البحث العلمي لطلبة المرحلة الثانوية، لافتًا الانتباه إلى أنه يتم دعم الطالب سنويا بمبلغ 10000 ريال حال إتمام البحث كاملاً حسب شروطهم.
وأشار إلى أن عدد المشاركين من الطلاب بلغ 45 طالبًا , وعدد الطلاب الذين تم دعمهم 3 طلاب فقط بمبلغ 10000 ريال , إلى جانب برنامج التسريع والأولمبياد الوطني للإبداع العلمي , وبرنامج فصول الموهوبين , وبرنامج لجنة رعاية الموهوبين المدرسي , والبرامج الإثرائية خارج وقت الدوام ,وكذا المشروع الوطني للكشف عن الموهوبين في المدارس بالإضافة إلى التنمية المهنية لشاغلي الوظائف التعليمية, ووحدة الدراسات والمعلومات التي استفاد من برامجها 171 طالباً في برامج المبدع الصغير, والمفكر الصغير , أساسيات الروبوت التعليمي , والروبوت التعليمي المستكشف , البحث العلمي المتقدم , والكيميائي الصغير , الكيميائي الصغير باحث المستقبل.
وأبان أنه تم تنفيذ مبادرة لجنة التنمية بمشروع نادي التقنية الاجتماعي ودعم مؤسسة الملك خالد الخيرية لنشر ثقافة البحث العلمي ومهارات تقنية الروبوت في مكتب شرق مكة , وبلغ عدد الطلاب المشاركين في مجال البحث العلمي 70 طالبا من المرحلة الثانوية ، في حين بلغ عدد الطلاب المشاركين في مجال تقنية الروبوت 15 طالبًا من المرحلة المتوسطة , وفي مجال برنامج رعاية الموهبة والإبداع , تم تدريب عدد 25 طالبًا في أقسام كلية العلوم بجامعة أم القرى بدعم من لجنة التنمية ومؤسسة الملك خالد الخيري , فيما وصل عدد المستفيدين من تلك البرامج 165 طالباً في مجالات برنامج الموهوبين المدرسي.
وأفاد أنه يشارك في هذا العام 281 طالبًا من مكة المكرمة في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي ( إبداع 2016 ) وهي عبارة عن مسابقة علمية سنوية تقوم على أساس التنافس في أحد المجالات العلمية، من خلال تقديم مشاريع علمية فردية أو جماعيّة وفقاً للمعايير والضوابط الخاصة بالمشروع , ويتم تحكيمها من قبل نخبة من الأكاديميين والمختصين وفق معايير علمية محددة بهدف تحديد المشاريع المتميزة لترشيحها للمراحل التنافسية الأعلى ، لافتًا النظر إلى أن هناك تسع مدارس تضم 151 موهوباً في فصولها حيث يهدف مشروع فصول الموهوبين إلى تجميع الطلاب في فصول دراسية مستقلة يتلقون فيها تعليماً متمايزاً ومتنوعاً يتحدى قدراتهم ويلبي احتياجهم ، وبرامج إثرائية تزيد من دافعية التعلم لديهم ، ويتم بناء هذه البرامج وفق أفضل الأساليب العلمية في تدريس الطلاب الموهوبين لبناء جيل موهوب يخدم دينه ووطنه.
وبين أنه بدأ تطبيق المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين منذ عام الدراسي 1431-1432 حتى هذا العام الدراسي 1436-1437هـ وقد تفاعلت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة مع المشروع وتم إسناد المهام لإدارة الموهوبين , وتم إعطاء الصلاحيات للتعامل مع بوابة موهبة في الترشيح بناء على استمارة الترشيح الأولي والتي تعتمد على ملاحظات المعلمين في صفات وخصائص الطلاب المرشحين , وبلغ عدد إجمالي الترشيح حتى 16/3/1437هـ 1047 طالباً , في حين بلغ عدد المجتازين المصنفين خلال الخمس سنوات الماضية 1891 طالباً , وفي هذا العام الدراسي تم تحديد ترشيح ممثل الموهوبين ( مدفوع الرسوم ) بعدد 200 طالب موزعين على الصفوف المستهدفة بواقع 60 طالباً للصف.
وأشار إلى أن إحصائية الطلاب المرشحين لنظام التسريع بعد اجتيازهم للشروط الأربعة للعام الدراسي 1436/1437هـ جاءت جيدة , فقد بلغ عدد الطلاب المجتازين للمشروع الوطني للتعرف على الموهوبين ( الشرط الأول ) 41 طالباً من المرحلة الابتدائية و 190 طالباً من المرحلة المتوسطة , في حين بلغ عدد الطلاب الذين أتقنوا جميع المهارات في المرحلة الابتدائية (الشرط الثاني ) الطلاب الذين حصلوا على معدل 97% فأكثر في كل مادة بمعدل تراكمي 98% فأكثر (الشرط الثاني) 38 طالباً في المرحلة الابتدائية و9 طلاب في المرحلة المتوسطة , وبلغ عدد الطلاب بعد أخذ موافقات أولياء الأمور وإجراء المقابلات الشخصية ( الشرط الثالث ) 32 طالباً في الابتدائية و7 طلاب في المرحلة المتوسطة , والتي توافق معها عدد الطلاب المرشحين لدخول اختبار التسريع (الشرط الرابع) , بينما بلغ إجمالي عدد الطلاب المسرعين في تعليم مكة للعامين السابقين 7 طلاب من المرحلة الابتدائية .
