محليات

“الشورى” يطالب جامعة الأميرة نورة بتبني هوية مؤسسية تركز على تمكين المرأة في مجالات التنمية ذات الأولوية الوطنية

عقد مجلس الشورى اليوم جلسته العادية الثانية والعشرين من أعمال السنة الثانية للدورة التاسعة برئاسة معالي رئيس المجلس الشيخ الدكتور عبد الله بن محمد بن إبراهيم آل الشيخ.
واستعرض المجلس في مستهل الجلسة جدول أعمال جلسته العادية الثانية والعشرين، وما جاء فيه من بنود متخذًا قراراته اللازمة بشأنها.
وأصدر المجلس قرارًا خلال الجلسة طالب فيه جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة؛ لتبني هوية مؤسسية تركز على تمكين المرأة في مجالات التنمية ذات الأولوية الوطنية.
ودعا المجلس الجامعة إلى زيادة استقطاب الطالبات الدوليات، وتطوير برامج التبادل الطلابي؛ بما يعزز التنوع الثقافي، ويدعم السمعة الأكاديمية للجامعة.
واتخذ المجلس قراره بعد أن استمع إلى وجهة نظر لجنة التعليم والبحث العلمي, التي تلاها عضو المجلس رئيس اللجنة الدكتور ناصر طيران, بشأن ملحوظات الأعضاء وآرائهم التي أبدوها في جلسة سابقة تجاه ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن للعام الجامعي 2024م.
وأصدر المجلس قرارًا آخر خلال هذه الجلسة بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة الباحة للعام الجامعي 2024م, طالب فيه الجامعة بالإسراع في معالجة أوجه القصور في أدائها المؤسسي، ورفع جودة مخرجاتها التعليمية والبحثية؛ بما يضمن تحقيق رسالتها وأهدافها الإستراتيجية، داعيًا إلى إبراز هويتها المؤسسية؛ بما يتناسب مع الميز النسبية للمنطقة.
وطالب المجلس في قراره الجامعة بتطوير منظومتها في مجال التحول الرقمي، وتطوير شراكاتها الإستراتيجية مع المجتمع والقطاع الخاص؛ بما يدعم دورها التنموي، ويعزز مواردها الذاتية واستدامتها المالية.
واتخذ المجلس قراره بعد أن استمع إلى وجهة نظر لجنة التعليم والبحث العلمي, التي تلاها عضو المجلس رئيس اللجنة الدكتور ناصر طيران, بشأن ملحوظات الأعضاء وآرائهم التي أبدوها في جلسة سابقة تجاه ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة الباحة للعام الجامعي 2024م.
وفي قرار آخر اتخذه خلال هذه الجلسة طالب مجلس الشورى جامعة الملك فيصل بتعظيم الاستفادة من منتجاتها الابتكارية، كبراءات الاختراع وأنشطة ريادة الأعمال وحاضنات الأعمال، وتوجيهها نحو نماذج استثمارية مستدامة، داعيًا إلى تطوير مؤشرات أداء نوعية؛ لقياس الأثر الفعلي لأنشطتها البحثية والأكاديمية والابتكارية المرتبطة بهويتها المؤسسية.
واتخذ المجلس قراره بعد أن استمع إلى وجهة نظر لجنة التعليم والبحث العلمي, التي تلاها عضو المجلس رئيس اللجنة الدكتور ناصر طيران, بشأن ملحوظات الأعضاء وآرائهم التي أبدوها في جلسة سابقة تجاه ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة الملك فيصل للعام الجامعي 2024م.
ودعا المجلس جامعة الملك فيصل في ذات القرار إلى استثمار بنيتها التحتية الرقمية المتقدمة؛ لتطوير منظومة إرشاد طلابي ذكية قائمة على التقنيات الناشئة، وفق ضوابط تنظيمية تكفل حوكمة البيانات وحماية الخصوصية.
وطالب الجامعة بتعزيز وتنويع استثماراتها وأوقافها؛ بما يسهم في تنمية إيراداتها الذاتية واستدامتها المالية.
إلى ذلك طالب المجلس الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بدراسة تحويل مقتنيات مكتبتها الورقية إلى صيغة رقمية؛ لتعزيز حفظ التراث العلمي والإسلامي، وتسهيل الوصول العالمي للمعرفة، مع مراعاة حقوق الملكية الفكرية.
جاء ذلك عقب مناقشة التقرير السنوي للجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة للعام الجامعي 2023م, وذلك بعد أن استمع المجلس إلى تقرير تقدمت به لجنة التعليم والبحث العلمي, تلاه عضو المجلس رئيس اللجنة الدكتور ناصر طيران.
ودعا الجامعة إلى تطوير شراكات فاعلة مع القطاع غير الربحي والأوقاف؛ بما يسهم في تعزيز جودة الحياة الجامعية.
وناقش المجلس خلال هذه الجلسة التقرير السنوي لجامعة جدة للعام الجامعي 2024م, وذلك بعد أن استمع إلى تقرير تقدمت به لجنة التعليم والبحث العلمي, تلاه عضو المجلس رئيس اللجنة الدكتور ناصر طيران, بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة جدة.
وبعد طرح تقرير اللجنة للنقاش أبدى أعضاء المجلس عدداً من الملحوظات والآراء بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة جدة حيث طالب عضو مجلس الشورى الدكتور عبدالله النجار جامعة جدة، بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة، لاعتماد برنامج مؤسسي متكامل لاستكمال منظومة التحول الرقمي، يقوم على بناء منظومة رقمية موحدة وتكامل مركزي للبيانات، يُنفَّذ ضمن إطار زمني محدد، وتُقاس نتائجه بمؤشرات أداء واضحة ودقيقة.
وفي مداخلة له دعا عضو مجلس الشورى الدكتور محمد العقيل جامعة جدة إلى العمل على تأسيس منظومة استثمارية متكاملة تعزز استثماراتها الذاتية، ولا سيما الأوقاف؛ بما يسهم في تنويع مواردها، ويضمن تحقيق الاستدامة المالية والتشغيلية.
وفي نهاية المناقشة طلبت اللجنة منحها مزيدًا من الوقت لدراسة ما طرحه الأعضاء من آراء ومقترحات والعودة بوجهة نظرها إلى المجلس في جلسة لاحقة.
وفي السياق نفسه ناقش المجلس خلال هذه الجلسة التقرير السنوي لجامعة حفر الباطن للعام الجامعي 2024م, وذلك بعد أن استمع إلى تقرير تقدمت به لجنة التعليم والبحث العلمي.
وبعد طرح تقرير اللجنة للنقاش بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة حفر الباطن, دعا عضو مجلس الشورى الدكتور سالم آل جربوع جامعة حفر الباطن إلى العمل على استقطاب الكوادر الأكاديمية الوطنية المؤهلة مع إتاحة الفرصة للخريجين المتميزين من الجامعة للابتعاث داخل المملكة وخارجها لسد العجز، مشيرًا إلى أهمية تعزيز بيئة البحث العلمي.
وفي نهاية المناقشة طلبت اللجنة منحها مزيدًا من الوقت لدراسة ما طرحه الأعضاء من آراء ومقترحات والعودة بوجهة نظرها إلى المجلس في جلسة لاحقة.
وناقش المجلس ضمن السياق التقرير السنوي لجامعة المجمعة للعام الجامعي 2024م, وذلك بعد أن استمع إلى تقرير تقدمت به لجنة التعليم والبحث العلمي, تلاه عضو المجلس رئيس اللجنة الدكتور ناصر طيران, بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة المجمعة.
وبعد طرح تقرير اللجنة للنقاش أبدى أعضاء المجلس عددًا من الملحوظات والآراء بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة المجمعة حيث طالبت عضو مجلس الشورى الدكتورة ابتسام الجبير جامعة المجمعة بالعمل على تعزيز حوكمة المبادرات الإستراتيجية وقياس أدائها عبر مؤشرات واضحة وآليات دقيقة لتوثيق البيانات وربطها بتحقيق الأهداف؛ بما يرفع كفاءة الأداء المؤسسي ويعزز ثقافة التحسين المستمر.
في حين أشار عضو مجلس الشورى الدكتور فيصل البواردي إلى أهمية أن تعمل جامعة المجمعة على الاستفادة من الفرص المتاحة لها والتغلب على التحديات التي تواجهها، من خلال تحويلها إلى مبادرات ومشاريع تسهم في تحقيق أهدافها الإستراتيجية، مع تطوير آلية فعالة لمتابعتها.
وفي نهاية المناقشة طلبت اللجنة منحها مزيدًا من الوقت لدراسة ما طرحه الأعضاء من آراء ومقترحات والعودة بوجهة نظرها إلى المجلس في جلسة لاحقة.
وضمن موضوعات مذكرات التفاهم المدرجة على جدول أعمال هذه الجلسة, فقد وافق المجلس على مشروع مذكرة تفاهم بين الهيئة العليا للأمن الصناعي وجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية في مجال الأمن الصناعي.
ووافق المجلس على مشروع مذكرة تفاهم بين وزارة النقل والخدمات اللوجستية في المملكة العربية السعودية ووزارة تكنولوجيا الاتصال في الجمهورية التونسية للتعاون في القطاع البريدي.

زر الذهاب إلى الأعلى