وحدة تطوير المدارس «بنين» بتعليم مكة تُطلق مبادرة المجتمعات التعلمية المتميزة
صراحة – مكة المكرمة : برعاية مساعد مدير تعليم منطقة مكة المكرمة لشؤون البنين طلال بن مبارك الحربي , وبحضور الدكتور عبدالله بن سحمة مدير عام التطوير المدرسي والمهني لبرنامج تطوير للخدمات التعليمية تم تدشين انطلاق مبادرة المجتمعات التعلمية المتميزة التي تهدف إلى الوصول إلى المجتمع التعلمي والتي أطلقتها الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلةً بوحدة تطوير المدارس بالتعاون مع شركة تطوير .
وتهدف المبادرة إلى تفعيل استراتيجيات التعليم مع تجويد مخرجات التعليم وتفعيل التقنية في عملية التعلم والتعليم إلى جانب تنمية المهارات المهنية التخصصية وتعزيز الاتجاهات الإيجابية للمتعلمين، وذلك من أجل الارتقاء بالمعلمين والمتعلمين في مدارس تطوير لتحقيق المجتمعات التعلمية المهنية، وقد رُصِدت لهذه المبادرة ميزانية توزع على المدارس المتميزة في التخطيط والتنفيذ مع حوافز لمجموعات المعلمين والمتعلمين, كمـــا واكب هذه الانطلاقة المتميزة عرض لتجارب مدارس تطوير بتعليم منطقة مكة المتميزة والتي حظيت بنجاح في الميدان التربوي .
وقال مساعد مدير التعليم بمنطقة مكة المكرمة لشؤون البنين طلال بن مبارك الحربي في كلمة ألقاها خلال رعايته لملتقى التجارب الناجحة لمدارس تطوير بمكة بأن التميز والعمل الاحترافي يكون في أن نفكر ونقدم المبادرات التي يحتاجها الطلاب , وننقل هذه المبادرات إلى المدارس الأخرى ونسعى إلى تعزيزها واستثمارها بما يتوافق مع حاجات طلاب كل مدرسة في ميداننا التربوي , مشيراً إلى أن طلاب اليوم أصبحوا أكثر إدراكاً وتعلماً من ذي قبل , ويحتاجون منا التمكين والتعزيز والتحفيز وإعطائهم مساحةً واسعة ً للحوار لنرى إبداعاتهم تلوح في الأفق , مقدماً شكره للجميع على إقامة هذا الملتقى الذي سيسهم في تبادل الخبرات والاستفادة من التجارب المنفذة بما يعود بالنفع والفائدة على أبنائنا الطلاب , ومعرباً عن شكره لوحدة تطوير المدارس ممثلة في مديرها سلطان الجعيد ومساعده منيف المطرفي ومشرفي وحدة تطوير، وقادة المدارس , وحثهم على العمل وتبادل الخبرات مع الميدان التعليمي .
وأعلن الحربي عن إطلاق تعليم مكة المكرمة لمبادرة المجتمعات التعلمية المتميزة عبر وسم لهذه المبادرة في موقع التواصل الاجتماعي ” تويتر ” .
كما ألقى الدكتور عبدالله بن سحمة كلمة أظهر فيها إعجابه وسروره بهذه المنجزات العلمية والتعليمية التي تعتبر إضافة إلى الميدان التعليمي ويمكن للمدارس الأخرى الاستفادة منها .
